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慈光微学习首期试点操作目的及流程

慈光微学习首期试点操作目的及流程

       微学习是天地学习法的最直观的运用,里面蕴含了三段论、三要素的学习方法,能通过一个小点,引发全面的掌握全部的知识要点,通过三段论的运用,真正的落实到我们的身心。

自我修正手段:三段论的引导运用

操作基础:三要素

                 起因:学习主题

                 过程:微观察、微浏览、微读书、微学习、微实践

                 结果:三段论修正计划,改过落实

本期主题:口业

操作流程:

1、口业概述学习(5-10分钟)

2、分组自学(百度口业相关内容)

3、小组分享要点(23在分房间, 30分钟左右)

4、组代表综合分享(主房间20分钟)

5、评选最佳内容,发心做课件(配音、ppt

6、吸纳发心小组协调员,提出下个学习主题

7、结束

备注:活动结束后总结,并筹备课件展示和分享学习活动,并进行实操,即宣传推广,又辅以学习。

活动通知

慈光微学习首期试点——口业

       微学习是天地学习法的最直观的运用,里面蕴含了三段论、三要素的学习方法,能通过一个小点,引发全面的掌握全部的知识要点,通过三段论的运用,真正的落实到我们的身心。

首期主题:口业

操作方式:普罗所有关于口业相关内容学习

学习时间:6

学习地点:慈光大学yy39040686 E03楼【微主题学习】房间

组织策划:慈光学习策划组

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